ÖSYM, KPSS-2026/1 sonuçları için lisans, ön lisans ve ortaöğretim düzeylerinde ayrı en küçük ve en büyük puan tabloları yayımlıyor. İncelemeye kendi öğrenim düzeyine ait tablodan başla. ÖSYM sonuç tabloları.
Önce karşılaştıracağın kaydı tarif et
Bir puanı not ederken yanına kurum, unvan, yerleştirme dönemi, il/ilçe, kontenjan ve öğrenim koşulunu da ekle. Bu alanları yazmadan yalnızca “büro personeli 79 puanla kapattı” demek, farklı aday gruplarını tek sayı altında birleştirir.
Kendi puanının 82,00 olduğunu varsayalım:
| Temsili kayıt | Geçmiş en küçük puan | Geçmiş kontenjan | İlk bakışta görünen fark | Araştırılacak konu |
|---|---|---|---|---|
| A | 80,40 | 8 | +1,60 | Bu dönem aynı koşullar ve benzer kontenjan var mı? |
| B | 83,10 | 1 | −1,10 | Görev yeri ve öğrenim koşulu aynı mı? |
| C | 78,90 | 20 | +3,10 | Yeni alımda kontenjan veya aday kapsamı değişiyor mu? |
Buradaki fark, 82,00 puandan geçmiş puanı çıkararak bulunur. +3,10 bir atanma olasılığı değildir. Sadece geçmişteki bir sayı ile bugünkü puanın arasındaki aritmetik mesafedir. Aynı şekilde −1,10 görmek de gelecekteki sonucu tek başına belirlemez.
En düşük sayıyı seçmek neden eksik bir yöntemdir?
C kaydı ilk bakışta rahatlatıcı görünebilir. Ancak yeni satırın kontenjanı farklıysa ya da daha geniş bir mezun grubuna açıksa karşılaştırmanın zemini değişir. Bu değişikliklerin sonucu kaç puan etkileyeceğini yalnızca tablodan hesaplayamazsın.
B kaydında ise tek kişilik geçmiş kontenjanın sonucu görünüyor. Tek bir dönemin tek satırından bütün meslek veya şehir için güçlü bir çıkarım yapmak yerine, karşılaştırılabilir başka dönemleri bulmayı dene. Bulamazsan bunu veri eksikliği olarak kaydet; boşluğu tahminle doldurma.
Üç sütunlu araştırma notu tut
| Bildiğim | Bilmediğim | Sonraki kontrolüm |
|---|---|---|
| Geçmiş dönem puanı ve kontenjanı | Yeni dönemdeki talep | Güncel tabloyu ve koşulları incelemek |
| Kendi puanım | Rakip adayların tercihleri | Olasılık yüzdesi üretmemek |
| Geçmiş görev yeri | Yeni satırın aynı birim olup olmadığı | İlçe ve kurum açıklamasını karşılaştırmak |
Bu yöntem kesinlik sağlamaz; hangi noktada bilgi, hangi noktada varsayım kullandığını gösterir. Araştırma sonunda “puanım yeter” yerine “geçmiş kayda göre fark bu, değişen şartlar bunlar” diyebilirsin.
Kendi listen için çıkaracağın sonuç
Önce koşullarına uygun seçenekleri ayır. Ardından geçmiş veriyi her seçenek için bağlamıyla kaydet. Bir satıra “garanti” etiketi koymak yerine “karşılaştırılabilir geçmiş kayıt bulundu” veya “geçmiş veri yetersiz” notu düş.
Bir tercih aracında taban puanı görüyorsan verinin dönemini ve kaynağını kontrol et. Kaynağı bulunmayan bir sayıya göre şehir, iş veya taşınma kararı verme. Araç veriyi bulmayı kolaylaştırabilir; eksik bilgiyi tamamlanmış hale getiremez.
Veri inceleme: KPSS Tercihi taban puanları. Bu rehberde geleceğe ilişkin puan veya yerleşme olasılığı hesaplanmamıştır.